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Desafios para implementação BIM na graduação: diagnóstico no curso de Engenharia Civil da UFSM
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2022Nov 21
Nos últimos anos Building Information Modeling (BIM) vem ganhando espaço no mercado da Construção Civil. Referente ao seu ensino em universidades, as publicações das edições anteriores do ENEBIM e de artigos como Ruschel, Andrade e Morais (2013), Machado, Ruschel e Scheer (2017) e Checcucci (2019) demonstram que este é um tema relevante e com potencial para engrandecer a formação acadêmica dos discentes. Sendo assim, a troca de experiências entre professores, pesquisadores, instrutores e consultores sobre o assunto se faz imprescindível para a evolução e desenvolvimento do mesmo. No curso de Engenharia Civil da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) a matriz curricular vigente data de 2005, de modo que as disciplinas englobadas e práticas de ensino utilizadas não acompanharam muitos dos avanços tecnológicos ocorridos no decorrer destes 17 anos. Diante deste cenário, o grupo PET Engenharia Civil iniciou o projeto de pesquisa “Caminhos para a inserção de BIM no curso de Engenharia Civil da UFSM” que tem por objetivo buscar alternativas para implementação de BIM nas disciplinas de graduação do curso de Engenharia Civil da UFSM. Esta pesquisa foi dividida em 3 fases, sendo elas: Fase 1 – Diagnóstico e análise dos dados; Fase 2 – Elaboração de Plano de Implementação BIM; Fase 3 – Aplicação e validação do plano de Implementação BIM. Este trabalho apresenta os resultados obtidos na Fase 1 do projeto de pesquisa. REFERÊNCIA BIANCHINI, L. de Q.; MALDANER, V. T.; RODRIGUES, B. B.; DUARTE, E. S.; CEOLIN, L. R.; MORAES, L. B. de; ROSA, L. S. da; LÜBECK, A. . Desafios para implementação BIM na graduação: diagnóstico no curso de Engenharia Civil da UFSM. In: ENCONTRO NACIONAL SOBRE O ENSINO DE BIM, 4., 2022. Anais [...]. Porto Alegre: ANTAC, 2022. p. 1–1. Disponível em: https://eventos.antac.org.br/index.ph.... Acesso em: 18 nov. 2022.

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GT Tic Antac

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