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Inclusão de BIM em disciplina de Instalações Elétricas para Arquitetura

GT Tic Antac
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38 views 2 years ago
Este trabalho apresenta o planejamento de um experimento didático a ser realizado em duas disciplinas da área de Conforto Ambiental do curso diurno de graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal da Bahia (UFBA). É decorrente do projeto Célula BIM na UFBA, que visa ampliar e consolidar a adoção desta modelagem no ensino de Arquitetura, Engenharia, Construção e Operação (AECO). Está Célula faz parte da Rede de Células BIM da ANTAC. Como uma das primeiras ações da Célula BIM, foi realizada uma análise de interface da matriz curricular deste curso com BIM (CHECCUCCI, 2014; MÉTODO, 2021) que identificou 17 disciplinas com clara relação com BIM (TELES et al.,2022). Destas, as disciplinas de conforto ambiental foram escolhidas para realizar o experimento inicial, pela boa aceitação dos docentes que as ministram tiveram com o projeto. O experimento tem como objetivo principal introduzir a adoção do BIM nestas disciplinas, além de: (a) c …...more
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Inclusão de BIM em disciplina de Instalações Elétricas para Arquitetura
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2022Nov 21
Este trabalho apresenta o planejamento de um experimento didático a ser realizado em duas disciplinas da área de Conforto Ambiental do curso diurno de graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal da Bahia (UFBA). É decorrente do projeto Célula BIM na UFBA, que visa ampliar e consolidar a adoção desta modelagem no ensino de Arquitetura, Engenharia, Construção e Operação (AECO). Está Célula faz parte da Rede de Células BIM da ANTAC. Como uma das primeiras ações da Célula BIM, foi realizada uma análise de interface da matriz curricular deste curso com BIM (CHECCUCCI, 2014; MÉTODO, 2021) que identificou 17 disciplinas com clara relação com BIM (TELES et al.,2022). Destas, as disciplinas de conforto ambiental foram escolhidas para realizar o experimento inicial, pela boa aceitação dos docentes que as ministram tiveram com o projeto. O experimento tem como objetivo principal introduzir a adoção do BIM nestas disciplinas, além de: (a) capacitar a professora das turmas envolvidas e os discentes na aplicação de ferramentas BIM para avaliação e otimização do Conforto Ambiental da edificação; (b) desenvolver material didático para auxiliar a docente no ensino de BIM nas próximas edições destes componentes curriculares; (c) estimular o uso do BIM entre discentes. Esteve envolvido no planejamento deste experimento a coordenadora da Célula BIM na UFBA, juntamente com três pesquisadoras voluntárias especialistas em BIM e conforto ambiental, e uma bolsista de iniciação científica, graduanda em arquitetura. A intervenção foi discutida com o grupo de pesquisa do Laboratório de Conforto Ambiental e Tecnologia (LACAM-TEC) da Faculdade de Arquitetura da UFBA e com a professora da disciplina. REFERÊNCIA BORGES, T. S. G. .; DUNEL, M. P.; RIBEIRO, R. de A.; CHECCUCCI, Érica de S. Aplicação do BIM em conforto térmico: Experimento no ensino. In: ENCONTRO NACIONAL SOBRE O ENSINO DE BIM, 4., 2022. Anais [...]. Porto Alegre: ANTAC, 2022. p. 1–1. Disponível em: https://eventos.antac.org.br/index.ph.... Acesso em: 17 nov. 2022.

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