SILINGARDI, Angela Alessandra Torezan; BERNARDI, Núbia. Dinâmicas de percurso como promotoras da legibilidade de ambiente pré-escolar. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE QUALIDADE DE PROJETO DO AMBIENTE CONSTRUÍDO, 8., 2023. Anais [...]. [S. l.], 2023. DOI: 10.46421/sbqp.v8i.3651. Disponível em: https://eventos.antac.org.br/index.php/sbqp/article/view/3651. Acesso em: 3 jul. 2024.