Silingardi AAT, Bernardi N. Dinâmicas de percurso como promotoras da legibilidade de ambiente pré-escolar. SBQP [Internet]. 28º de outubro de 2023 [citado 22º de julho de 2024];8(1). Disponível em: https://eventos.antac.org.br/index.php/sbqp/article/view/3651