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ENSINO-APRENDIZAGEM DE CONTEÚDOS DE ENGENHARIA POR MEIO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM BIM
O Building Information Modeling (BIM) pode oferecer diversos benefícios à aprendizagem de discentes, desde melhorias na compreensão de projetos, até melhorias em gestão da construção. Apesar de tais benefícios, devido à existência de lacunas na literatura quanto à integração do BIM ao ensino de conteúdos de engenharia, buscou-se desenvolver através do método Design Science Research uma ferramenta de planejamento do ensino-aprendizagem de conteúdos de engenharia auxiliada pelo BIM. Como contribuições, obteve-se um modelo capaz de facilitar a aprendizagem de conteúdos de Gerenciamento da Construção Civil e o desenvolvimento de competências e habilidades em discentes.
REFERÊNCIA:
BORGES, R. M. S.; LIMA, M. M. X. de .; BARROS NETO, J. de P. . Ensino-aprendizagem de conteúdos de engenharia por meio de objetos de aprendizagem BIM. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA CONSTRUÇÃO, 3., 2021. Anais [...]. Porto Alegre: ANTAC, 2021. Disponível em: https://eventos.antac.org.br/index.ph.... Acesso em: 3 ago. 2021.p.1-16.…...more
SBTIC 2021 - Ensino-aprendizagem de conteúdos de engenharia por meio de objetos de aprendizagem BIM
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2021Aug 30
ENSINO-APRENDIZAGEM DE CONTEÚDOS DE ENGENHARIA POR MEIO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM BIM
O Building Information Modeling (BIM) pode oferecer diversos benefícios à aprendizagem de discentes, desde melhorias na compreensão de projetos, até melhorias em gestão da construção. Apesar de tais benefícios, devido à existência de lacunas na literatura quanto à integração do BIM ao ensino de conteúdos de engenharia, buscou-se desenvolver através do método Design Science Research uma ferramenta de planejamento do ensino-aprendizagem de conteúdos de engenharia auxiliada pelo BIM. Como contribuições, obteve-se um modelo capaz de facilitar a aprendizagem de conteúdos de Gerenciamento da Construção Civil e o desenvolvimento de competências e habilidades em discentes.
REFERÊNCIA:
BORGES, R. M. S.; LIMA, M. M. X. de .; BARROS NETO, J. de P. . Ensino-aprendizagem de conteúdos de engenharia por meio de objetos de aprendizagem BIM. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA CONSTRUÇÃO, 3., 2021. Anais [...]. Porto Alegre: ANTAC, 2021. Disponível em: https://eventos.antac.org.br/index.ph.... Acesso em: 3 ago. 2021.p.1-16.…...more