CDDs e BIM: competências digitais docentes para educação BIM na graduação

Autores

DOI:

https://doi.org/10.46421/enebim.v3i00.289

Palavras-chave:

Competências BIM, Competências Digitais, Competência Docente

Resumo

A disseminação do BIM nas graduações em AEC perpassa uma série de desafios de ordem Estrutural, Tecnológica, Curricular e Acadêmica. Neste ultimo, a posição dos docentes diante da educação digital apresenta uma tensão entre as competências necessárias para a Educação BIM e as práticas e didáticas predominantes nos cursos superiores brasileiros em Arquitetura, Engenharia e Construção. Explora-se aqui o dialogo entre o conceito de Competências Digitais Docentes, sintetizados pelo DIGICOMP da União Europeia, com a inserção de BIM na formação de professores das graduações de Arquitetos e Engenheiros no Brasil. Por fim, fica proposto um plano de formação complementar baseado em MOOCs (cursos abertos massivos online), desenvolvido pelo projeto de pesquisa SOUFPR, para ampiação da discussão e qualificação do professorado Brasileiro quanto as competências necessarias para uma educação BIM.

Apresentação no YouTube: https://youtu.be/QutGNe_6pmQ

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Biografia do Autor

Renan Dinis Pergher , Universidade Federal do Paraná

Mestrando em Engenharia da Construção Civil e Bacharel em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Paraná.

Maria do Carmo Duarte Freitas, Universidade Federal do Paraná

É professora Titular da Universidade Federal do Paraná, graduada em Engenharia Civil pela Universidade de Fortaleza (1996), mestrado e doutorado na Engenharia de Produção e Sistemas pela Universidade Federal de Santa Catarina (1999, 2003) e pós-doutorado em Educação na Universidade de Málaga (2016).

Referências

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Publicado

2021-05-21

Como Citar

PERGHER , Renan Dinis; FREITAS, Maria do Carmo Duarte. CDDs e BIM: competências digitais docentes para educação BIM na graduação. In: ENCONTRO NACIONAL SOBRE O ENSINO DE BIM, 3., 2021. Anais [...]. Porto Alegre: ANTAC, 2021. p. 1. DOI: 10.46421/enebim.v3i00.289. Disponível em: https://eventos.antac.org.br/index.php/enebim/article/view/289. Acesso em: 4 nov. 2024.

Edição

Seção

Planejamento de inserção de BIM na educação

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