Implantação do BIM como ferramenta de aprendizagem no currículo de engenharia de fortificação e construção

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.46421/enebim.v3i00.305

Palabras clave:

Graduação, Engenharia Civil, Projeto Integrador

Resumen

Este trabalho descreve como o Instituto Militar de Engenharia está iniciando a implementação do ensino de BIM em seu currículo de Engenharia de Fortificação e Construção, por meio da criação de um projeto de integração que deve ser desenvolvido pelos alunos a partir do quinto semestre. Este é um passo inicial para uma abordagem mais ampla que envolve conceber, projetar, implementar e operar projetos de construção reais, criando oportunidades adicionais para experiências de aprendizagem integrada dentro da universidade.

Apresentação no YouTube: https://youtu.be/HkPlZbUKHUM

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Biografía del autor/a

Giuseppe Miceli Junior , Instituto Militar de Engenharia

Professor do curso de graduação em Engenharia de Fortificação e Construção e de pós-graduação em Engenharia de Defesa no Instituto Militar de Engenharia.

Paulo César Pellanda, Instituto Militar de Engenharia

Doutorado em Automatique pela Ecole Nationale Supérieure de l'Aéronautique et de l'Espace. Professor do curso de graduação em Engenharia Elétrica e de pós-graduação em Engenharia de Defesa no Instituto Militar de Engenharia.

Luiz Augusto Cavalcante Moniz de Aragão Filho, Instituto Militar de Engenharia

Doutorado em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atualmente é professor nomeado do Instituto Militar de Engenharia, e professor da área de estruturas na graduação e pós-graduação. 

Publicado

21/05/2021

Cómo citar

MICELI JUNIOR , G. .; PELLANDA, P. C.; ARAGÃO FILHO, L. A. C. M. de. Implantação do BIM como ferramenta de aprendizagem no currículo de engenharia de fortificação e construção. In: ENCONTRO NACIONAL SOBRE O ENSINO DE BIM, 3., 2021. Anais [...]. Porto Alegre: ANTAC, 2021. p. 1. DOI: 10.46421/enebim.v3i00.305. Disponível em: https://eventos.antac.org.br/index.php/enebim/article/view/305. Acesso em: 18 may. 2024.

Número

Sección

Planejamento de inserção de BIM na educação