A influência da aprendizagem na produtividade de montadores de formas metálicas em construções de paredes de concreto

Resumo

O direito à moradia é um princípio fundamental consagrado pela Declaração Universal dos Direitos Humanos e pela Constituição brasileira, no entanto, o país enfrenta um déficit habitacional significativo. Uma alternativa para solucionar tal déficit e competitiva no mercado, corresponde ao uso do sistema construtivo de paredes de concreto moldadas in loco, que, embora reduza etapas do processo construtivo, demanda que os montadores executem tarefas repetitivas manualmente, gerando perdas relativas à produtividade. Este estudo visa avaliar o impacto da repetição de tarefas na produtividade dos montadores, concentrando-se na influência da aprendizagem, característica de que quanto mais amplamente repetida determinada tarefa é, menor é o prazo para executá-la seguidamente. Realizando um estudo de caso ao comparar duas equipes de montadores de formas metálicas, provenientes de empreendimentos similares de uma mesma empresa, com diferentes níveis de experiência, identificou-se a partir de curvas de aprendizagem, ganhos de produtividade associados ao incremento de experiência, como também melhores resultados em equipes que trabalham a mais tempo com tal sistema, coadunando com a hipótese inicial.