Avaliação da iluminação em salas de aula: estudo de caso

Autores

DOI:

https://doi.org/10.46421/encacelacac.v18i1.7081

Palavras-chave:

Conforto luminoso, Medição in loco, Salas de aula

Resumo

A iluminação é fundamental na concepção dos ambientes, e muitos pesquisadores buscam avaliar o conforto visual por diferentes métodos. Estudar o conforto luminoso permite entender a qualidade da luz natural e artificial com base nos padrões de iluminância e nas necessidades dos usuários. Este estudo teve como objetivo avaliar o conforto luminoso em salas de aula de uma instituição de ensino superior, utilizando medições in loco para verificar a conformidade com os requisitos normativos, como níveis e uniformidade de iluminância, além da aplicação de questionários aos usuários. Os resultados mostraram que a maioria das iluminâncias excedeu os limites normativos, independentemente da estação do ano. Ainda assim, a percepção dos usuários foi, em geral, satisfatória. A pesquisa fornece dados importantes para identificar intervenções no edifício, contribuindo para a otimização do uso de energia, a eficiência do sistema de iluminação e o conforto dos ocupantes.  

Biografia do Autor

Rita de Cassia Nalon Macedo, Universidade Estadual de Maringá

Graduanda do curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Estadual de Maringá. Participa como bolsista do Programa de Iniciação Cientifica, com o projeto de pesquisa intitulado "Estudo dos vidros empregados nas aberturas das edificações e a relação com conforto luminoso e térmico" (Maringá - Pr, Brasil).

Paula Silva Sardeiro Vanderlei, Universidade Estadual de Maringá - UEM

Atualmente é Professora Associada da Universidade Estadual de Maringá - UEM / Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Tecnologia de Arquitetura e Urbanismo (Maringá-Pr, Brasil)

Raquel Gomes Bazotti, Universidade Estadual de Maringá - UEM

Graduanda em Arquitetura e Urbanismo na Universidade Estadual de Maringá (UEM) 

Referências

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Publicado

16-08-2025

Como Citar

MACEDO, Rita de Cassia Nalon; SILVA SARDEIRO VANDERLEI, Paula; GOMES BAZOTTI, Raquel. Avaliação da iluminação em salas de aula: estudo de caso . In: ENCONTRO NACIONAL DE CONFORTO NO AMBIENTE CONSTRUÍDO, 18., 2025. Anais [...]. [S. l.], 2025. DOI: 10.46421/encacelacac.v18i1.7081. Disponível em: https://eventos.antac.org.br/index.php/encac/article/view/7081. Acesso em: 3 maio. 2026.

Edição

Seção

6. Iluminação Natural e Artificial