Banco de dados INMET 2018 para uso no programa SOL-AR
DOI:
https://doi.org/10.46421/encac.v17i1.4090Palabras clave:
SOL-AR, INMET 2018, Construções sustentáveisResumen
A necessidade de construções mais sustentáveis incentiva o uso racional de energia e o esforço na redução dos impactos ambientais. Neste sentido, a qualidade do projeto arquitetônico se destaca, e a utilização de técnicas passivas de climatização tais como o emprego de dispositivos de sombreamento e uso extensivo da ventilação natural são métodos que permitem reduzir o consumo energético do edifício e ampliar o conforto térmico de seus ocupantes. O programa SOL-AR é uma ferramenta amplamente utilizada neste tipo de estudo, que permite avaliar simultaneamente as temperaturas do ar, a carta solar e a rosa dos ventos, sendo, entretanto, divulgado com um número limitado de climas. Neste artigo é apresentado um banco de dados de climas brasileiros, gerados pela compilação dos arquivos climáticos INMET 2018, em uma biblioteca com mais de 840 arquivos climáticos. Apresenta-se ainda um software livre para codificação de arquivos climáticos no formato EPW.
Citas
BRASIL. Ministério de Minas e Energia. Boletim Mensal de Monitoramento do Sistema Elétrico Brasileiro. 2023. Disponível em: https://www.gov.br/mme/pt-br/assuntos/secretarias/spe/publicacoes/boletins-mensais-de-energia.
CASTAÑO, Héctor Fabián Marín. Impacto de dispositivos de sombreamento externos e muro na ventilação natural e no desempenho térmico de uma habitação de interesse social térrea. 178f p. - Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) – Instituto de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2017.
CASTRO, Renata; FARO, Andrea; SILVA, Nayane. Avaliação de estratégias bioclimáticas aplicadas em habitação de interesse social pós pandemia. Revista Projetar Projeto e Percepção do Ambiente, [s.l.], v. 7, no 2, p. 161–176, 2022.
COSTA, Iara Ferreira de Rezende et al. Análise de uma habitação multifamiliar sobre os aspectos de conforto ambiental e ergonomia no município de Teófilo Otoni/MG. In: VIII Encontro Nacional Sobre Ergonomia do Ambiente Construído e IX Seminário Brasileiro de Acessibilidade Integral. Natal RN: [s.n.], 2020. DOI: 10.5151/eneac2020-99.
FARIAS, Bianca Emanuelle Cardoso; BARBOSA, Luana Sibeli Mira. Centro de educação infantil na cidade de Macapá. Revista Científica Multidisciplinar do CEAP, [s.l.], v. 4, no 2, p. 1–9, 2022.
FIGUEROA-LOPEZ, Anna et al. Evaluation of passive strategies, natural ventilation and shading systems, to reduce overheating risk in a passive house tower in the north of Spain during the warm season. Journal of Building Engineering, [s.l.], v. 43, p. 102607, 2021. ISSN: 23527102, DOI: 10.1016/j.jobe.2021.102607.
GONÇALVES, Mariana et al. Meio Ambiente (Brasil) Eficiência energética nas cidades: uma análise dos fluxos de ventilação em uma proposta de edificação sustentável. Meio Ambiente (Brasil), [s.l.], v. 2, no 1, p. 8–24, 2020.
HOLANDA, Elisa Sayure Tanima de; FERNANDES, Isabella Maria Martins; CAMARGO, Maína Sevioli de. Utilização de jardim vertical para conforto térmico e harmonia paisagística no bloco de salas de aula sul da universidade de Brasília. 60 p. - Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Ambientais) - Departamento de Ciências Ambientais, Universidade de Brasília, Brasília, 2020.
LABEEE. Laboratório de Eficiência Energética em Edificações. Arquivos Climáticos. 2023. Disponível em: https://labeee.ufsc.br/downloads/arquivos-climaticos. Acesso em: 23/jan./23.
LAMBERTS, Roberto; DUTRA, Luciano; PEREIRA, Fernando. Eficiência Energética na Arquitetura. In: ELETROBRAS (Org.). 3a ed. Rio de Janeiro: [s.n.], 2013. 366 p.
LEITE, Lucas Mendes et al. Desenvolvimento de banco de dados para o programa SOL-AR a partir de dados climáticos INMET 2016. WIPEX, : : IV (Org.). In: WORKSHOP DE INOVAÇÃO, PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO. São Carlos: IFSC, 2019.
LINDEMBERG, Emanuel; ALBUQUERQUE, Silva; MASCARENHAS, Luciano. Arquitetura escolar, condições térmicas e ensino-aprendizagem: análises e reflexões. Revista Contexto & Educação, [s.l.], v. 34, no 107, p. 234–248, 2019. DOI: https://doi.org/10.21527/2179-1309.2019.107.234-248.
MAYARA, Thais et al. Analysis of thermal comfort in multifamily dwellings in the municipality of Teófilo Otoni / MG under the aspect of solar orientation and area of openings. International Journal of Geoscience, Engineering and Technology, [s.l.], v. 3, no 2017, p. 60–66, 2021.
PIRES, Felipe Emerick Mendes; VARGAS, Amanda Santos. Análise bioclimática da microrregião de Manhuaçu-MG. 22 p. - Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Faculdade de Ciências de Manhuaçu, Manhuaçu, 2019. Disponível em: http://pensaracademico.unifacig.edu.br/index.php/repositoriotcc/article/view/1675/1296.
SILVA, Fernando Siqueira da; CATELLI, Francisco; DUTRA, Carlos Maximiliano. Geometria solar na escola: uma prática com cartas solares. Revista Brasileira de Ensino de Física, [s.l.], v. 43, 2021. ISSN: 1806-1117, DOI: 10.1590/1806-9126-rbef-2020-0520.
SONG, Yan ling et al. A review on conventional passive cooling methods applicable to arid and warm climates considering economic cost and efficiency analysis in resource-based cities. Energy Reports, [s.l.], v. 7, p. 2784–2820, 2021. ISSN: 23524847, DOI: 10.1016/j.egyr.2021.09.010.
STUCHI, Pedro Victor Souza; BARROS, Raquel Regina Martini Paula. Desempenho térmico e lumínico no projeto da habitação social em Indaiatuba, SP: estudos de caso / Thermal and luminous performance in social housing design in Indaiatuba, SP: case studies. Brazilian Journal of Development, [s. l.], v. 8, n. 2, p. 10117–10134, 2022.
VALLE, Alba Catarina Lobato do. Projeto para implantação de um condomínio vertical híbrido. 2019. 56p . - Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo ) – Departamento de Arquiteturea e Urbanismo, centro universitário UNINOVAFAPI, Teresina, [s. l.], 2019.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2023 ENCONTRO NACIONAL DE CONFORTO NO AMBIENTE CONSTRUÍDO
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
