Objeto de aprendizagem BIM para o levantamento de quantitativos e de custos em GCC-I/UFC

Authors

DOI:

https://doi.org/10.46421/enebim.v3i00.295

Keywords:

BIM, Objeto de aprendizagem, Extração de quantitativos, Custo

Abstract

Objetos de aprendizagem BIM são caracterizados como instrumentos que visam orientar a utilização prática do BIM voltado ao ensino de determinado conteúdo de engenharia. Na área de Gerenciamento da Construção Civil, sabe-se que são diversos os conteúdos trabalhados, os quais envolvem o desenvolvimento de diversas competências e habilidades, como técnicas, comunicação, liderança, essenciais ao processo de formação dos alunos. Somado a isso, a grande complexidade dos assuntos exige que discentes desenvolvam elevados níveis de cognição. Em virtude disso, o presente trabalho propõe o desenvolvimento de um objeto de aprendizagem BIM voltado ao levantamento de quantitativos e de custos e um projeto de construção.

Apresentação no Youtube: https://youtu.be/VEZA99e-6NQ

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Author Biographies

Rodrigo Magalhães Siqueira Borges, Universidade Federal do Ceará

Engenheiro Civil. Mestrando em Engenharia Civil (Construção Civil).

Mariana Monteiro Xavier de Lima, Universidade Federal do Ceará

Arquiteta e Urbanista. Doutora em Arquitetura. Professora Adjunta do Departamento de Arquitetura e Urbanismo e Design da Universidade Federal do Ceará (DAUD/UFC).

José de Paula Barros Neto, Universidade Federal do Ceará

Engenheiro Civil. Doutor em Administração. Professor Titular da Universidade Federal do Ceará.

Published

2021-05-21

How to Cite

BORGES, Rodrigo Magalhães Siqueira; LIMA, Mariana Monteiro Xavier de; BARROS NETO, José de Paula. Objeto de aprendizagem BIM para o levantamento de quantitativos e de custos em GCC-I/UFC. In: ENCONTRO NACIONAL SOBRE O ENSINO DE BIM, 3., 2021. Anais [...]. Porto Alegre: ANTAC, 2021. p. 1. DOI: 10.46421/enebim.v3i00.295. Disponível em: https://eventos.antac.org.br/index.php/enebim/article/view/295. Acesso em: 4 apr. 2025.

Issue

Section

Materiais didáticos desenvolvidos

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