CARACTERIZAÇÃO DE AVALIAÇÕES DE PROJETO E DO AMBIENTE CONSTRUÍDO
DOI:
https://doi.org/10.29327/sbqp2021.437996Palavras-chave:
Pré-projeto, pré-construção, pré-ocupação, pósocupaçãoResumo
Na indústria da Arquitetura, Engenharia, Construção e Operação (AECO) há uma tendência de pesquisa que investiga o processo sistêmico de avaliação do ciclo de vida do ambiente construído, desde etapas anteriores ao projeto até as posteriores à construção. As bases metodológicas do conceito são derivadas da Avaliação Pós-Ocupação, que vêm sendo desenvolvidas ao longo das últimas décadas em uma ampla variedade de casos. No entanto, avaliações com utilização dos termos pré-projeto, pré-construção, pré-ocupação e pós-construção, necessitam de aprofundamento sobre abordagens metodológicas. Este artigo objetivou identificar os procedimentos adotados nos estudos que tratam de avaliações “pré” e “pós”, visando caracterizá-las no conceito de ciclo avaliativo. Realizouse um levantamento usando método de revisão bibliográfica sobre estudos que abordam os termos e relatam aplicações em casos práticos. Os resultados revelam correspondências e divergências entre os termos e abordagens usadas por determinados autores. Por fim, obtém-se um modelo conceitual que caracteriza o ciclo avaliativo do edifício.
Referências
ABIKO, A. K.; ORNSTEIN, S. W. Inserção urbana e Avaliação Pós-Ocupação (APO) daHabitação de Interesse Social. São Paulo: FAUUSP,2002. (Coletânea Habitare/FINEP,1), 2002.
ANDRADE, C. M. Aspectos metodológicos relacionados à participação do usuário nadefinição de critérios de projeto: o caso da Editora Abril em São Paulo. Ambiente Construído,v. 2, n. 3, p. 57–70, 2002.
BECHTEL, R. B. Advances in POE Methods: An Overview. In: PREISER, W. F. E. (Ed.). BuildingEvaluation. Boston, MA: Springer, 1989. p. 199–206.
BRÍGITTE, G. T. N. Parâmetros de projeto, BIM e aprendizado de máquina no suporte àdecisão projetual. 2019. Tese (Doutorado em Arquitetura, Tecnologia e Cidade) – Faculdadede Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo, Universidade Estadual de Campinas,Campinas, 2019.
BRÍGITTE, G. T. N.; RUSCHEL, R. C. Operacionalização de parâmetros de projeto por meio doenriquecimento semântico em modelos BIM de habitação de interesse social. Gestão eTecnologia de Projetos, v. 15, n. 2, p. 20–32, 2020.
CAIXETA, M. F.; CAMELO, G. H.; FABRICIO, M. M. Avaliação pré-projeto por meio de modelosfísicos e digitais de EAS. In: CBDEH Congresso Brasileiro para o desenvolvimento do edifíciohospitalar, 8., 2018, Curitiba, PR. Anais [...] Curitiba: CBDEH, 2018.
ELALI, G. A. Ambientes para educação infantil: um quebra-cabeça? 2002. Tese (Doutoradoem Arquitetura e Urbanismo) - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de SãoPaulo, São Paulo, 2002.
FERNANDES, P.; MOURA, N. C. S.; COSTA, A. A. Impressões qualitativas em espaços urbanosnoturnos por meio de ambientes virtuais imersivos. urbe. Revista Brasileira de Gestão Urbana,v. 10, n. 1, p. 95–110, 2018.
FRACAROLI, F. N. Um estudo de percepção em ambiente simulado com realidade virtualexploratória. 2006. Dissertação (Mestrado em Engenharia Civil) – Faculdade de EngenhariaCivil, Arquitetura e Urbanismo, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2006.
IMAI, C. O processo projetual e a percepção dos usuários: o uso de modelos tridimensionaisfísicos na elaboração de projetos de habitação social. Ambiente Construído, v. 9, n. 2, p.105–118, 2009.
IMAI, C.; FABRICIO, M. M. Desenvolvimento de modelo físico de simulação espacial emprojetos de HIS. Ambiente Construído, v. 20, n. 1, p. 423–440, 2020.
KUWER, P. Avaliação das condições para esvaziamento emergencial de espaços quereúnem grande público. 2018. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) –Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade Federal de Santa Catarina,Florianópolis, 2018.
LEITNER, D. S. Avaliação de desempenho em edificação de interesse social em light woodframe: estudo de caso na região metropolitana de Curitiba com avaliação pré-ocupaçãodo desempenho térmico, acústico, lumínico e qualidade do ar. 2019. Dissertação (Mestradoem Engenharia de Construção Civil) - Universidade Federal do Paraná, Curitiba, 2019.
ORNSTEIN, S. W. Avaliação pós-ocupação (APO) no brasil, 30 anos: o que há de novo? Projetar -Projeto e Percepção do Ambiente, v. 2, n. 2, p. 7–12, 2017.
