BIM in the teaching of the concept of plumbing systems

Authors

DOI:

https://doi.org/10.46421/sispred.v3.2987

Keywords:

BIM, Education, Pumbling systems

Abstract

ABSTRACT: This article presents the intervention in the plumbing systems course of the Civil Engineering program at The Federal University of Bahia. This course was selected based on the analysis of the curriculum, being one of the 11 courses identified with a straightforward interface with BIM. The research method was action research. The intervention was planned by the authors who created learning objects. This study presents a practical application of BIM teaching related to plumbing systems.

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Author Biographies

Emerson Moreira Souza, Federal University of Bahia

Cursando Engenharia Civil na Universidade Federal da Bahia (Salvador - BA, Brasil).

Reymard Savio Sampaio de Melo , Universidade Federal da Bahia (UFBA)

Doutor em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Campinas. Professor na Universidade Federal da Bahia (Salvador - BA, Brasil).

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Published

2023-10-13

How to Cite

SOUZA, Emerson Moreira; MELO , Reymard Savio Sampaio de. BIM in the teaching of the concept of plumbing systems. In: SIMPÓSIO NACIONAL DE SISTEMAS PREDIAIS, 3., 2023. Anais [...]. Porto Alegre: ANTAC, 2023. p. 19–27. DOI: 10.46421/sispred.v3.2987. Disponível em: https://eventos.antac.org.br/index.php/sispred/article/view/2987. Acesso em: 3 jul. 2024.

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