Medições acústicas de uma sala de aula modelo para projeção por meio de simulações das demais salas de aula de uma mesma escola

Autores

DOI:

https://doi.org/10.46421/encacelacac.v18i1.7252

Palavras-chave:

Medições acústicas, Simulações acústicas, Condicionamento acústico, Espaços de ensino

Resumo

Este trabalho apresenta um estudo de caso para aprimorar as condições acústicas em salas de aula de escolas públicas. A abordagem consiste na realização de medições e simulações acústicas, visando avaliar as condições desses ambientes. O método adotado inclui um levantamento arquitetônico dos ambientes, seguido pela construção de um modelo 3D que representa as salas. Essa etapa permite o planejamento de aspectos essenciais para a condução das medições acústicas. As medições visam obter parâmetros objetivos das salas, utilizando o levantamento de respostas impulsivas (RIR) em uma sala de aula. Com base nos resultados obtidos, o software de simulação acústica possibilita a calibração do modelo 3D. Uma vez calibrado, esse modelo pode ser utilizado para sugerir melhorias no acondicionamento acústico. Assim, disponibiliza-se uma sala de aula modelo, cujos coeficientes de absorção ajustados são empregados nas simulações de outras salas da mesa escola que compartilhem características semelhantes à sala analisada.

Biografia do Autor

Wellington Bertagnolli Veiga, UFSM

Estudante de Engenharia Acústica na Universidade Federal de Santa Maria. Projetista e Diretor de Gestão de Pessoas na Acústica Júnior. Estagiário na Empresa Anima Acústica.

Luiza Paim Palma, Universidade Federal de Santa Maria

Arquiteta e Urbanista pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA - SM), criativa e apaixonada por transformar ideias em projetos inovadores. Atualmente, desenvolve pesquisa de mestrado no Programa de Pós-Graduação em Arquitetura, Urbanismo e Paisagismo (PPGAUP) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), com ênfase em conforto acústico.

Viviane Suzey Gomes de Melo, Universidade Federal de Santa Maria

Professora do curso de graduação em Engenharia Acústica da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). É professora permanente, na área de Paisagem Cultural e Sustentabilidade, linha de pesquisa em Tecnologias e Sustentabilidade do Ambiente Construído, do Programa de Pós-graduação em Arquitetura, Urbanismo e Paisagismo da UFSM e professora colaboradora, na área de construção civil e preservação ambiental, linha de pesquisa em conforto ambiental, do Programa de Pós-graduação em Engenharia Civil da UFSM. Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Mestrado em Engenharia Civil, com ênfase em Acústica Ambiental, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (COPPE/UFRJ) e Doutorado em Engenharia Mecânica, na área de Acústica e Vibrações, também pela COPPE/UFRJ. Atua na área de conforto ambiental desde 1995. De 2013 a 2017 foi pesquisadora do Laboratório de Instrumentação em Dinâmica, Acústica e Vibrações (LIDAV), do Instituto Politécnico da UERJ. Foi Subsecretária de Pesquisa e Planejamento Urbano da Secretaria de Meio Ambiente e Desenvolvimento Urbano Sustentável de Nova Friburgo/RJ, de 2013 a 2017, onde atuou na coordenação geral da revisão do Plano Diretor Participativo do município entre 2014 e 2015, além de atuar como consultora no licenciamento ambiental na área de acústica. Foi coordenadora do Curso de Graduação em Engenharia Acústica (Dez/2019 a Abr/2022). É membro da Sociedade Brasileira de Acústica (SOBRAC) desde 2000. Em 2014 obteve reconhecimento como Associada Certificada, na categoria Fundamental 1, pela SOBRAC. Atualmente é vice-presidente da SOBRAC (2025/26) e membro do Comitê Brasileiro de Acústica (CB196-Acústica) da ABNT. Também é membro da Associação Nacional de Tecnologia do Ambiente Construído (ANTAC). Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Adequação Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: acústica de salas de aula, acústica ambiental, isolamento acústico e controle de ruído em edificações, além de trabalhar em projetos na área de desenvolvimento urbano sustentável e prevenção de desastres naturais.

Referências

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Publicado

16-08-2025

Como Citar

VEIGA, Wellington Bertagnolli; PALMA, Luiza Paim; TENENBAUM, Roberto A.; MELO, Viviane Suzey Gomes de. Medições acústicas de uma sala de aula modelo para projeção por meio de simulações das demais salas de aula de uma mesma escola. In: ENCONTRO NACIONAL DE CONFORTO NO AMBIENTE CONSTRUÍDO, 18., 2025. Anais [...]. [S. l.], 2025. DOI: 10.46421/encacelacac.v18i1.7252. Disponível em: https://eventos.antac.org.br/index.php/encac/article/view/7252. Acesso em: 3 maio. 2026.

Edição

Seção

1. Acústica Arquitetônica e Urbana