Análisis bioclimático como herramienta en la definición de pautas espaciales en el campus de la UFRN en Macaíba-RN

Resumen

La consolidación de la política de interiorización de la Universidad Federal de Rio Grande do Norte (UFRN), en la última década, llevó a la ampliación física de sus campus para atender las demandas derivadas de las actividades académicas y administrativas, que requieren un orden físico-territorial. Desde esta perspectiva, la administración central nombró comités para actualizar y preparar planes maestros para sus campus. Durante todo el proceso de construcción del Plan Maestro del Campus Macaíba-RN, la participación de la comunidad universitaria se produjo a través de talleres de lectura comunitaria, realización de audiencias y participación en un comité local designado para acompañar y colaborar en la preparación de los trabajos realizados. En el proceso de desarrollo del Plan Maestro del Campus Macaíba, se utilizaron técnicas de análisis bioclimático para definir lineamientos espaciales, reflejando la forma en que se entienden sus actividades, cómo se conciben y alcanzan sus objetivos y cuáles son las perspectivas de expansión.