Oasis Urbanos: El Potencial de los Patios Escolares para la Adaptación al Calentamiento Urbano
o potencial dos pátios escolares para adaptação ao aquecimento urbano
DOI:
https://doi.org/10.46421/encacelacac.v18i1.7181Palabras clave:
Cambio climático, Resiliencia urbana, Oasis urbanos, Patios escolares, Infraestructura verdeResumen
Ante el escenario actual de cambios climáticos y el aumento de eventos extremos, se vuelve esencial adaptar las infraestructuras urbanas para mitigar los impactos del calentamiento urbano. Así, considerando que los edificios escolares son equipamientos públicos numerosos, de uso diario, bien distribuidos en las ciudades, incluidas las periferias, y que pueden ampliar su uso para la comunidad durante eventos de calor extremo, este proyecto tiene como objetivo evaluar el desempeño microclimático y el confort térmico de una red de oasis urbanos en patios escolares de São Paulo, combinando infraestructuras verdes y estrategias de enfriamiento. El método incluye un análisis crítico de medidas existentes, además de mediciones, experimentaciones y simulaciones microclimáticas para estimar los impactos en el confort térmico actual y futuro. Los resultados esperados incluyen datos microclimáticos y térmicos de las estrategias propuestas, así como la espacialización del potencial de esta red en la ciudad.
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