AVALIAÇÃO ESPAÇO-TEMPORAL BIANUAL DA POLUIÇÃO SONORA EM AMBIENTE UNIVERSITÁRIO VIA MAPEAMENTO ACÚSTICO

Resumo

O ruído em ambientes escolares onera a relação ensino aprendizagem e pode prejudicar a saúde de alunos e professores. Este trabalho objetivou avaliar a evolução temporal do ruído em um ambiente universitário, na cidade de Curitiba. Aplicou-se o mapeamento acústico como uma ferramenta de prognóstico, nos anos de 2016 e 2018. Medições foram realizadas em 20 pontos, contou-se e estratificou-se o fluxo do tráfego veicular nesses pontos. Com os mapas de ruído, comparou-se os níveis de pressão sonora equivalente (LAeq) simulados e medidos em relação aos limites máximos da NBR 10.151 com 50 dB e a Lei municipal de Curitiba 10.625 permitindo até 60 dB. Os resultados demonstram que não houve diferença estatisticamente significante entre os anos de 2016 e 2018. Foi identificado que o campus se encontra em uma situação de poluição sonora, com todos os pontos de medição apresentando LAeq acima de 50 dB. Todavia, os mapas de ruídos identificaram algumas zonas internas do campus com valores aceitáveis. Conclui-se que os mapas de ruído é uma ferramenta indispensável para a avaliação da poluição sonora.