Formação de servidores públicos: uma experiência do LaBIM-RS
DOI:
https://doi.org/10.46421/entac.v20i1.6072Palavras-chave:
BIM, Laboratório, Capacitação, Setor públicoResumo
A indústria da construção civil no âmbito do setor público enfrenta constantemente diversos desafios, tais como recursos humanos e econômicos limitados, juntamente com a baixa flexibilidade e a alta burocratização dos processos. Com o propósito de otimizar os processos e entregar produtos com melhor qualidade, o Laboratório de Estudos de Tecnologias BIM (LaBIM-RS), inaugurado em 2023 pela Secretaria de Planejamento, Governança e Gestão do Rio Grande do Sul, tem desempenhado um papel crucial na formação de servidores públicos, engenheiros e arquitetos, através da realização de projetos-pilotos. Utilizando a abordagem metodológica Action Design Research, este estudo busca apresentar a operação do laboratório, descrevendo seu método de capacitação de servidores de forma a estabelecer um modelo de gestão replicável para a implementação de laboratórios semelhantes em outras instituições. Como principal resultado, esse modelo de capacitação se revelou satisfatório, impulsionando a implementação do BIM em nível estadual, disseminando conhecimento e promovendo o avanço da metodologia no setor público.
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