Producción académica sobre la Red Celular BIM en Brasil
un estudio de las actas de tres eventos científicos
DOI:
https://doi.org/10.46421/sbtic.v5i00.7504Palabras clave:
Célula BIM, Educación superior, BIM en la educación superior, Metodología BIMResumen
Las Células BIM son grupos de profesores/investigadores, estudiantes, técnicos administrativos en educación y colaboradores externos que trabajan en el desarrollo de un Plan de Implementación Curricular BIM (PIBc) en ciertas instituciones educativas. Considerando el papel que desempeñan estas Células en la inclusión y difusión de la metodología BIM, este artículo parte de la siguiente pregunta: ¿cómo se ha desarrollado la producción científica en la Red de Células BIM en Brasil? El objetivo es destacar el panorama de las producciones en la Red de Células BIM en Brasil. La metodología empleada para lograr este objetivo incluye un relevamiento de la producción bibliográfica sobre la Red de Células BIM en los anales de tres eventos científicos: el Simposio Brasileño de Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Construcción Civil (SBTIC), el Encuentro Nacional de Enseñanza BIM (ENEBIM) y la Sociedad Iberoamericana de Gráfica Digital (SIGraDi). En definitiva, se puede observar que, si bien la red de Células BIM es reciente, ha demostrado ser influyente en la difusión de BIM en las universidades.
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