A produção acadêmica sobre a Rede de Células BIM no Brasil
um levantamento em anais de três eventos científicos
DOI:
https://doi.org/10.46421/sbtic.v5i00.7504Palavras-chave:
Célula-BIM, Ensino superior, BIM no ensino superior, Metodologia BIMResumo
As Células BIM são grupos de professores/pesquisadores, alunos, técnicos administrativos em educação e colaboradores externos que atuam na elaboração de um Plano de Implementação Curricular de BIM (PIBc) em determinadas instituições de ensino. Tendo em vista o papel desempenhado por estas Células de incluir e disseminar a metodologia BIM, este artigo parte da seguinte problemática: como tem se dado a produção científica sobre a Rede de Células BIM no Brasil? Objetiva-se evidenciar o panorama de produções sobre a Rede de Células BIM no Brasil. A metodologia utilizada para alcançar tal fim contempla um levantamento da produção bibliográfica acerca da Rede de Célula BIM nos anais de três eventos científicos: Simpósio Brasileiro de Tecnologia da Informação e Comunicação na Construção Civil (SBTIC), Encontro Nacional sobre o Ensino do BIM (ENEBIM) e Sociedade Ibero-americana de Gráfica Digital (SIGraDi). Ao final, verifica-se que, embora a rede de Células BIM seja recente, tem se mostrado influente na disseminação do BIM nas universidades.
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