Sala de Aula Saudável (SAS): Validação de Dispositivo IoT para monitoramento da renovação do ar
DOI:
https://doi.org/10.46421/encacelacac.v18i1.7084Palavras-chave:
Qualidade do ar interior, taxa de renovação do ar, ar-condicionado, sala de aula, IoT.Resumo
Com o aumento da temperatura em várias regiões do planeta, o uso dos sistemas de climatização, por meio do ar-condicionado, está cada vez mais crescente nos ambientes escolares. O objetivo deste estudo é apresentar a validação de um dispositivo IoT de baixo custo, denominado Sala de Aula Saudável (SAS), projetado para monitorar a taxa de renovação do ar, sinalizando a necessidade de ações corretivas, como a abertura controlada de portas e janelas. Para validação foi realizado um experimento com monitoramento de dióxido de carbono (CO₂), temperatura do ar e umidade relativa do ar, comparação dos resultados com equipamento de referência e análise da consistência dos dados. Os resultados indicaram uma forte correlação das medições entre os dispositivos reforçando o SAS como uma solução de potencial aplicação em ambientes educacionais, contribuindo para a tomada de decisão eficiente do usuário em busca de uma melhor qualidade do ar interior.
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