Cenários para as cidades de 2050
a percepção e a construção de alternativas por estudantes de arquitetura e urbanismo
DOI:
https://doi.org/10.46421/entac.v19i1.2168Palavras-chave:
Cenários urbanos. Black ecology. Ensino de arquitetura e urbanismo.Resumo
O propósito deste artigo é apresentar os resultados desenvolvidos em disciplina no curso de Arquitetura e Urbanismo, cuja premissa é o pensamento reflexivo de como ações em diferentes setores produzirão cenários para as próximas décadas e seus impactos em relação às mudanças climáticas. O enfoque se dá em soluções para cidades e infraestruturas, engajando diferentes stakeholders e meio acadêmico nas soluções para atender a sustentabilidade, intrínseca à qualidade de vida e equidade social. O artigo apresenta o processo acadêmico das discussões e desenvolvimento de cenários para 2050, sejam utópicos ou distópicos, e alternativas com base na realidade e projeções científicas.
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