Fluxograma para Implementação BIM no Ensino: Uma proposta para Cursos de Arquitetura e Engenharia
DOI:
https://doi.org/10.46421/entac.v20i1.5930Palavras-chave:
Bim, Ensino, Implementação BIMResumo
O conhecimento sobre BIM torna-se cada vez mais importante na construção civil e a demanda por profissionais capacitados também. Visto que a metodologia BIM não é suficientemente abordada nas universidades brasileiras, este trabalho tem como objetivo ajudar a orientar mudanças nesse cenário, propondo um fluxograma para implementação BIM nos cursos de Arquitetura e Urbanismo e Engenharia Civil. Por meio de uma revisão da literatura nacional e internacional, de uma pesquisa com docentes sobre adoção BIM e de discussões pertinentes ao processo, foram propostos dois modos distintos de implementação: a criação de novas disciplinas e a articulação de módulos dentro das disciplinas já existentes.
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