Physical-digital models for teaching graphic representation
DOI:
https://doi.org/10.46421/entac.v20i1.6011Keywords:
digital fabrication, didactic resources, physical modelsAbstract
This paper is part of a research project that aims to develop physical and digital models of buildings and construction systems, through modeling and digital fabrication, in order to be used as a teaching resource in graphic representation. Faced with this, it is adopted the Design Science Research (DSR) methodological approach, splited into five stages: (1) identification of the problem; (2) understanding of the topic; (3) proposition of the artifact – in this case, the physical-digital models considered as teaching resources; (4) use and evaluation of the artifact; (5) organization of contributions. At this time, we bring here the partial results of the research, sharing to the comunity a download link with all the digital models developed. This digital library contains models of buildings and construction systems developed and configured for 3D printing so that more institutions can manufacture everything that is being proposed here as a teaching resource for graphic representation.
References
TAMASHIRO. H. A. Desenho técnico arquitetônico: constatação do atual ensino nas escolas brasileiras de arquitetura e urbanismo. Dissertação. Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. 2003.
NUNES, A. A.; MARTINS, P. D.; SOUZA, J. P. M. Novas possibilidades em ensino de desenho arquitetônico: propostas para exercícios de avaliação da aprendizagem. In: VII CONEDU, 2020. disponível em: https://editorarealize.com.br/editora/anais/conedu /2021/TRABALHO_EV150_MD1_SA120_ID9288_02112021201959.pdf. Acesso em 18 de maio de 2022.
SAINZ, J. Desenho e arquitetura. Revista Projeto, n.180, p.79-83. São Paulo: nov 1994.
PITANO, S. C.; ROQUÉ, B. B. O uso de maquetes no processo de ensino-aprendizagem segundo licenciados em Geografia. Educação Unisinos, São Leopoldo, v. 19, nº 2, p. 273-282, maio/ago. 2015.
OLIVEIRA, B. R.; MALANSKI, L. M. O uso da maquete no ensino da Geografia. Extensão em Foco, Curitiba, nº 2, p. 181-189, jul./dez. 2008.
BIMFORUM. Level of Development Specification: For Building Information Models. v.2015-Draft, [S.l], 166 p. Disponível em:<https://bimforum.org/resource/level-of-development-specification/>. Acesso em: 06 ago 2023.
