AVALIAÇÃO DA EFICIÊNCIA ENERGÉTICA DE UM PRÉDIO EDUCACIONAL POR MEIO DE SIMULAÇÕES PARAMÉTRICAS
DOI:
https://doi.org/10.46421/entac.v18i.811Keywords:
Buildings Energy Efficiency, Energy Plus, Parametric SimulationAbstract
The educational buildings are important to create and sustain the idea of energy efficiency and sustainability. In addition, they may consume more than 10% of total energy for buildings in some countries. Considering the obligation for any federal public building to obtain an “A” level of Energy Efficiency, the responsibility in the rational use of resources, the environmental sustainability: The projects of the Federal Institute of Santa Catarina (IFSC) should be designed to be evaluated and receive the highest label from the performing labeling program. In this way, the objective of this work is to determine the constructive variables such as, absorptances, window to wall ratio, solar factor, horizontal shadings, thermic transmitances of wall and roofs, through the parametric simulations for a building of the IFSC. As results, the utilization of horizontal shadings, glazing area percentages around 30% and low absortances were the strategies with the highest impact in internal thermal mass.
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