Da APO ao projeto

duas experiências didáticas em uma praça de alimentação de shopping

Autores

DOI:

https://doi.org/10.46421/sbqp.v8i.4060

Palavras-chave:

Arquitetura Comercial, Avaliação Pós-Ocupação (APO), Projeto de Arquitetura, Qualidade Ambiental, Pandemia Covid-19

Resumo

Este artigo relata experiências vivenciadas no curso de Pós-graduação em Arquitetura, Projeto e Meio Ambiente da UFRN, desenvolvidas em um componente curricular optativo, e de forma integrada às atividades da pesquisa “Avaliação Pós-Ocupação de ambientes comerciais: Estudos em espaços comerciais e shoppings centers”. Objetivou-se propor soluções projetuais a partir da análise do uso do espaço da Praça de Alimentação do Shopping Midway Mall, localizado em Natal/RN, a partir das limitações espaciais impostas nos diferentes períodos da pandemia da Sars-Cov-2, as quais afetaram os fluxos, ocupações, sensações e conforto ambiental dos usuários. Destaca-se que a 4 pesquisa foi iniciada durante a pandemia da SARS-Cov-19, o que condicionou à realização de alguns procedimentos metodológicos da Avaliação Pós-Ocupação ao formato remoto. Tais dificuldades motivaram a experiência interdisciplinar vivenciada pelos estudantes de graduação e pós-graduação envolvidos e pela equipe pesquisadora, composta por professores e bolsistas de iniciação científica. Além da revisão bibliográfica, e de aulas e palestras remotas (atividades síncronas), a metodologia foi pautada em medições e visitas ao local (atividades síncronas), elaboração de material didático-pedagógico (atividades assíncronas) e orientações conjuntas, no modo remoto.  Ao final, do semestre os discentes desenvolveram propostas arquitetônicas (estudos preliminares) a partir de seus registros durante realização das atividades, buscando soluções para atender às novas necessidades do empreendimento e de seus usuários.

Biografia do Autor

Emanuel Oliveira, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Graduando em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Técnico em Edificações pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (Natal, RN, Brasil)

Glauce Lilian Alves de Albuquerque, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Doutora em Arquitetura e Urbanismo pelo Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal do Rio Grande do Norte/UFRN. Docente Adjunta Classe C2 do Departamento de Arquitetura Universidade Federal do Rio Grande do Norte/UFRN (Natal, RN, Brasil).

Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Doutorado em Estruturas Ambientais Urbanas  na Universidade de São Paulo, e pós-doutoramento em Arquitetura na Universidade de Lisboa. Professora titular na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Centro de Tecnologia, Departamento de Arquitetura e Urbanismo (Natal, RN, Brasil).

Bianca Carla Dantas de Araújo, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Doutora em Arquitetura e Urbanismo na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Universidade de São Paulo (São Paulo, SP, Brasil). Professora Adjunta do Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Departamento de Arquitetura e Urbanismo (Natal, RN, Brasil).

Fábio Ribeiro de Lima, Midway Mall

Graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Natal, RN, Brasil). Arquiteto da Midway Shopping Center Ltda.

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Publicado

2023-10-28

Como Citar

Oliveira, E., Albuquerque, G. L. A. de, Elali, G. V. M. de A., Araújo, B. C. D. de ., & Lima, F. R. de. (2023). Da APO ao projeto: duas experiências didáticas em uma praça de alimentação de shopping. SIMPÓSIO BRASILEIRO DE QUALIDADE DE PROJETO DO AMBIENTE CONSTRUÍDO, 8(1). https://doi.org/10.46421/sbqp.v8i.4060

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