Statistical analysis of abandonment of educational public projects
DOI:
https://doi.org/10.46421/entac.v19i1.1970Keywords:
Construction abandonment, Bidding, Winner’s curse, Educational projects, Public projectsAbstract
The stoppage in Brazilian public construction works causes great economic and social losses, and one of its main causes the abandonment of contractors, the matter of this research. This study aimed to verify the relationships between variables such as project type or economic context and construction abandonment, through statistical analysis (hypothesis tests), in a sample of twenty thousand buildings in the educational sector, in the period 2007-2020. Relationships were found between construction abandonments and deadline additives, percentage of completion and economic situation, variables that may gain emphasis in future studies on improving the public procurement process.
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