Relatos da disseminação do BIM por meio de uma experiência didática de extensão

Resumo

O Building Information Modeling (BIM) é uma filosofia que se expande cada vez mais no mercado da área da Arquitetura, Engenharia e Construção (AEC), sendo assim, é de suma importância a realização de experiências que disseminem sua implementação. Sobretudo na academia, por seu papel relevante na formação de profissionais com competências BIM para esse mercado. Nesse contexto, a presente pesquisa busca relatar a experiência vivenciada pelos estudantes do curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal do Semiárido (UFERSA), associados ao Grupo de Pesquisa em Urbanização, Políticas e Projetos Físico-Territoriais (GPUR), campus Pau dos Ferros, por meio de um projeto de extensão, realizado em parceria com o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, campus Natal-Central, através do Grupo de Estudos e Pesquisa em Integração de Projetos (GIP). Tal parceria envolveu sete docentes, sendo seis da UFERSA e um do IFRN, e quinze discentes, sendo doze da UFERSA e três do IFRN. A metodologia adotada foi dividida em três etapas: a) Concepção do Projeto de Intervenção Urbanística para o bairro de Frei Damião, na cidade de Pau dos Ferros – desenvolvido no software Sketchup, pela equipe da UFERSA; b) Renderizações no software Enscape – desenvolvido pela equipe do GIP-IFRN; c) Apresentação do projeto em Realidade Virtual - RV (em dois momentos) – por parte da equipe do IFRN. As duas etapas iniciais foram desenvolvidas sem colaboração entre as equipes e ainda em um fluxo linear, o que não condiz com as premissas do BIM. Entretanto, a parceria teve como objetivo exatamente, apresentar aos alunos da UFERSA as potencialidades do BIM, sobretudo a otimização na apresentação de projetos propiciada pelo uso da Realidade Virtual. Nesse cenário, a última etapa contou com a participação de todos os envolvidos no projeto, e aconteceu em dois momentos distintos: o primeiro momento foi na própria UFERSA de Pau dos Ferros, onde a equipe do IFRN iniciou com uma palestra sobre a Metodologia BIM – apresentando ainda, diferentes projetos de pesquisa BIM desenvolvidos pelo GIP – ao final da palestra, passou-se para uma demonstração de Realidade Virtual. Durante a RV, os alunos da UFERSA tiveram a oportunidade de visualizar o resultado do projeto da área de Frei Damião através dos óculos de Realidade Virtual, identificando as reais potencialidades e facilidades desse mecanismo. Na sequência, ainda na universidade, aplicou-se um questionário qualitativo sobre a experiência dos alunos com o BIM - RV, o qual visava a identificação do impacto causado por essa filosofia no projeto. Como resultado, verificou-se que a maioria dos estudantes já conhecia o BIM, mas ainda não conhecia a Realidade Virtual e a forma como essa pode ser aplicada aos projetos modelados. Percebeu-se, ainda, que esta experiência possibilitou a compreensão das funcionalidades da filosofia BIM, visto que muitos deles apresentaram o interesse pela implementação do BIM na matriz curricular. Portanto, tal parceria permitiu que os discentes do curso de Arquitetura e Urbanismo da UFERSA tivessem o primeiro contato com as funcionalidades do BIM e, principalmente, o primeiro uso da Realidade Virtual como um recurso útil na apresentação de projetos, disseminando assim a metodologia e suas potencialidades. No segundo momento, a experiência RV foi ampliada para os moradores do bairro Frei Damião, que tiveram a oportunidade de conhecer a proposta de Intervenção Urbanística para o bairro, desenvolvida pelos alunos da UFERSA, mas através dos óculos de Realidade Virtual. Com essa experiência, os alunos compreenderam de forma efetiva como a utilização de tais inovações tecnológicas podem atuar como um facilitador no processo de compreensão do projeto por parte de pessoas leigas na área AEC, garantindo assim o empoderamento dessa população com relação a tomada de decisão.