Sobre la revista

ENEBIM é o encontro nacional , com periodicidade anual, que reúne professores, pesquisadores, instrutores e consultores para compartilhar experiências didáticas, desenvolvimento de conteúdo e planejamento da incorporação da Modelagem da Informação da Construção (Building Information Modeling - BIM) em treinamentos, especializações e nos cursos de graduação de Arquitetura e Urbanismo e Engenharia Civil. O objetivo é estimular a troca de experiências sobre o ensino de BIM e acompanhar a incorporação do BIM no ensino no Brasil. São publicados nos anais do evento resumos e pôsteres submetidos e aprovados em processo de revisão aberta por pares. Os avaliadores são os editores das seções (Diretores de Modalidade), pesquisadores com grau mínimo de doutor e especialistas na temática de Modelagem da Informação da Construção e ensino. O primeiro ENEBIM foi realizado em 2018. Em consequência da pandemia global  SARS-CoV-2 não foi realizado o evento em 2020. 

ISSN 2763-6771

Número actual

Vol. 5 (2023): V ENCONTRO NACIONAL SOBRE O ENSINO DE BIM
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Em sua quinta edição, o ENEBIM de 2023 aborda os estabelecimento de Objetivo Educacionais associados à Competências BIM. O evento é organizado pela Coordenação do Grupo de Trabalho de Tecnologia da Informação na Construção da ANTAC. O evento será realizado em Aracajú, de forma híbrida, no dia de 7/11/2023.

Publicado: 2023-11-02

Materiais didáticos desenvolvidos

Experiência de ensino-aprendizagem BIM realizadas

Planejamento de inserção de BIM na educação

  • Abordagens discentes frente às estratégias de implantação do BIM nos cursos de graduação de Arquitetura e Engenharia

    Camila Cunha de Souza, Mônica Santos Salgado
    1-1
    DOI: https://doi.org/10.46421/enebim.v5i00.3410

  • Adoção do BIM no ensino de Desenho de Arquitetura

    Allana Rocha de Almeida, Elisabeth Guedes de Oliveira, Ethel Pinheiro Santana, Monica Santos Salgado
    1-1
    DOI: https://doi.org/10.46421/enebim.v5i00.3470

  • Análise de matriz curricular e interface BIM aplicação no curso de Engenharia Civil da UFSM

    Larissa de Quadros Bianchini, Bruno Brandão Rodrigues, Dara Cristina Bratz, Lara Rosa Ceolin, Natalie Vione do Santos, André Lübeck
    1-1
    DOI: https://doi.org/10.46421/enebim.v5i00.3429

  • Aplicação do BIM em conforto ambiental: uma experiência no ensino de Arquitetura e Urbanismo

    Camila Cunha de Souza, Fabrício Pimentel Gaspar da Silva, Mônica Santos Salgado, Reila Vargas Velasco, Thiago Melo Grabois
    1-1
    DOI: https://doi.org/10.46421/enebim.v5i00.3398

  • Capacitação BIM curso para alunos de graduação, com ênfase em Arquitetura de Interiores

    Morgana Dias Mesquita, Victor Mateus Schulz, Angelica Paiva Ponzio
    1-1
    DOI: https://doi.org/10.46421/enebim.v5i00.3409

  • Célula BIM FAU-UFJF rumo à implementação do BIM no curso de Arquitetura e Urbanismo

    Frederico Braida Rodrigues de Paula, Maria Fernanda Pinheiro Assunção, Gabriele Santos Gouvêa , Natália Rosa Fantin
    1-1
    DOI: https://doi.org/10.46421/enebim.v5i00.3361

  • Construção de um plano de implementação BIM curricular em curso de arquitetura e urbanismo

    Luciano de Vasconcellos Corrêa, Rafaela Bortolini, Mariana Wardelmann dos Santos, Anderson Martins Wojciechowski, Claudia Andriele da Costa Freitas
    1-1
    DOI: https://doi.org/10.46421/enebim.v5i00.3530

  • Diagnóstico de maturidade BIM no curso de Engenharia Civil da UFSM um estudo de caso

    Larissa de Quadros Bianchini, Vaniely Thaís Maldaner, Mauricio Machado Mendes Peres, Tales Moresco Cazarolli, André Lübeck
    1-1
    DOI: https://doi.org/10.46421/enebim.v5i00.3418

  • Diagnóstico do potencial BIM no curso de Engenharia Civil da UFSCar

    Cristiane Bueno, Sheyla Mara Baptista Serra, José Carlos Paliari, Rochele Amorim Ribeiro
    1-1
    DOI: https://doi.org/10.46421/enebim.v5i00.3364

  • Estratégia Célula BIM FA-UFRGS metaprojeto como viabilização curricular

    Victor Mateus Schulz, Angelica Paiva Ponzio, Dirceu de Oliveira Garcia Filho, Leticia Weijh, Morgana Dias Mesquita, Natália Diehl
    1-1
    DOI: https://doi.org/10.46421/enebim.v5i00.3283

  • Implementação curricular do BIM no Curso Técnico de Edificações do IFSul - Câmpus Pelotas.

    Aline Blank Freitas, Luciana Sandrini Rocha
    1-1
    DOI: https://doi.org/10.46421/enebim.v5i00.3467

  • Implementação da célula BIM na UCPEL relato inicial

    Stifany Knop, Liane Porto Griepp, Ricardo Brod Mendez, Camila Pieper Borges, Lauren Gonçalves Vieira, Priscila Rodrigues Dias Gonçalves
    1-1
    DOI: https://doi.org/10.46421/enebim.v5i00.3517

  • Interface entre o BIM e os componentes curriculares do curso de Engenharia Civil do IFPB

    Manoel Farias, Marcela Fernandes Sarmento, Mellyne Palmeira Medeiros, Vitto Bruno de Sales Germoglio
    1-1
    DOI: https://doi.org/10.46421/enebim.v5i00.3471

  • Maturidade BIM na Escola de Arquitetura e Urbanismo - UFF

    Philipe Lopes Cantreva, Luciana Nemer Diniz
    1-1
    DOI: https://doi.org/10.46421/enebim.v5i00.3510

  • Mobiliários em BIM para a casa de acolhimento do hospital infantil

    Leticia Mattana , Julia Girotto Simor, Maria Eduarda Mota da Silva , Yasmin Serratine da Paixao Capeletto
    1-1
    DOI: https://doi.org/10.46421/enebim.v5i00.3519

  • Plano de implementação BIM curricular Engenharia Civil UFRJ Macaé

    Leandro Tomaz Knopp , Esdras Pereira de Oliveira
    1-1
    DOI: https://doi.org/10.46421/enebim.v5i00.3522

  • Uso da tecnologia BIM como ferramenta de ensino de Conforto Ambiental Tema 01 – Clima

    Dirceu de Oliveira Garcia Filho, Angelica Paiva Ponzio, Maurício Carvalho Ayres Torres
    1-1
    DOI: https://doi.org/10.46421/enebim.v5i00.3392
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